为适应新课标、新教材、新高考对英语教师口语能力的要求，3月9日上午，一年级英语教研组全体教师进行英语格物楼3411教室口语提高练习及演示活动。 本次活动由高一英语教研组组长贾晓丽老师主持。 老师们积极准备和参与此次活动，努力提高专业口语能力。

这次英语口语练习的材料是统一的英语口语老师，问题也非常新颖、有趣、接地气。 首先，高一英语教研组组长贾晓丽老师介绍了英语口语提高练习和演示的规则和注意事项。 贾晓丽老师以身作则，带头表现。

陈宏伟老师冷静又充满激情，为我们展示了不一样的风采，为大家提供了学习的机会。

李春旺老师平时忙得不可开交，但他对英语口语的提高却从未懈怠。 他充满激情的演讲给我们留下了无尽的回味。

田亚楠老师端庄优雅，流畅的演讲令人赏心悦目。

刘彩云老师亲切、热情、大方、自然的演讲给人们留下了深刻的印象。

田悦玲老师声音温和英语口语老师，语气自然英语口语老师，气质优雅。

翟国炎老师流利的口语、甜美的声音令人印象深刻。 每个人都被这门语言的魅力所吸引。

卜军霞老师亲切又热情，微笑的讲话与她平时的生活和工作风格相符。

李亚鹏老师声音磁性，自信大方，一如既往的优秀。

李六晓老师英姿飒爽英语口语老师，口语流利，就像在课堂上一样。

热情洋溢的演讲结束后，兰民光等老教师对演讲进行了点评。 有表扬，有纠正关于开展一年级英语教师口语提高示范活动的通知，有要求。 评论中肯且详细。 赛后的办公室里，兰老师对年轻老师的发言提出了进一步的修改建议，并对发音和口语技巧进行了一一指点。

老师们一致认为，学习任何语言都需要听、说、读、写的全面训练。 这是语言学习的本质，也是不可或缺的。 熟练、纯正的口语英语一名英语教师必备的基本素质，也是高效英语课堂的重要保证。 作为英语教师，要想教好英语，首先要说好英语，然后才能教好英语。 通过这次英语口语提高练习和示范活动，老师们不仅提高了英语口语能力，而且身心愉悦。 可以说，他们一石二鸟，收获颇丰。 他们在学习中发现自己的不足学英语，在实践中锻炼自己。 教研组组长贾晓丽表示，高中英语教研组要坚持口语听力和阅读，坚持打卡练习学英语，坚持全英语教学。 全体教师一定会成为适应新课程标准、新教材、新高考要求的优秀英语教师。 我们英语教学的路也将越走越宽英语，一中高效英语课堂的改革也将越来越精彩。 。

供稿：贾晓丽